DesignGuessr
Ludopédagogie
Client | Arinfo
D’abord imaginé avec Ludivine TURQUAIS (professeur d’arts appliqués au lycée Raphaël Élizé de Sablé-sur-Sarthe), DesignGuessr est né de la nécessité de transmettre la culture du design à nos apprenants respectifs.
Ce jeu pédagogique a avant tout la forme d’un simple jeu de cartes imprimé dans lequel chaque carte présente l’image d’une référence du design (graphisme, espace, objet, mode) : les élèves manipulent physiquement les supports, débattent, comparent, argumentent et tente de se créer des repères dans l’histoire du design.
Les récentes évolutions des modalités pédagogiques ont rendu nécessaires une dématérialisation du dispositif. Le jeu tel que présenté ici a entièrement été repensé pour devenir une expérience numérique interactive, tout en conservant son ADN pédagogique : l’observation, la déduction, les débats et la culture visuelle.
Ce passage du papier à l’écran n’a pas été une simple adaptation, mais une refonte complète du rythme, des interactions et du système de progression.
Premières séances de Qui est qui ? Culture design (ancien nom de DesignGuessr) avec les apprenants en design graphique chez Arinfo Le Mans, 2018.
Qui est qui ? Culture design utilisé en public à l’occasion de la conférence Design & pédagogie avec Chloé BERGERAT | France Design Week 2023
Le gameplay
En entrant dans DesignGuessr, le joueur découvre une pioche centrale composée de plus d’une centaine de cartes illustrées issues de la culture design. Deux mécaniques de jeu complémentaires structurent l’expérience :
Les familles du design
Le joueur glisse-dépose les cartes sur le plateau et tente d’identifier à quelle grande famille appartient chaque référence. Cette mécanique favorise l’observation, la catégorisation et la compréhension des différents champs du design.
Qui est qui ?
En cliquant sur une carte, le joueur cherche à identifier le titre de l’œuvre, son auteur et sa date de création. Des indices progressifs sont disponibles pour l’accompagner, mais il peut également mener ses propres recherches dans un autre onglet.
Le jeu peut également être utilisé en mode collectif, via un simple partage d’écran sur Discord, Teams ou tout autre outil de visioconférence. L’enseignant peut alors animer la session en direct, susciter les échanges, orchestrer les débats et transformer l’interface en véritable support pédagogique interactif. DesignGuessr transforme ainsi l’apprentissage de l’histoire du design en une expérience active, collaborative et ludique
Un univers graphique inspiré de l’atelier
L’identité visuelle du jeu s’inspire de l’environnement dans lequel il a été conçu : un tapis de découpe vert, surface familière des ateliers de design. Le logo adopte une typographie massive et modulable, comme découpée dans du papier. Ce parti pris graphique crée un lien direct entre la version papier originelle et son évolution numérique, ancrant le projet dans une culture du faire.
Partage de progression
Dans DesignGuessr, chaque bonne réponse rapporte des points et débloque de nouveaux éléments. Le système de progression stimule la curiosité, renforce la mémorisation et valorise l’autonomie ainsi que la prise d’initiative.
Chaque joueur peut générer une carte de progression personnalisée à la fin de sa session. Cette carte synthétise son score, sa meilleure série, ses réussites et sa dernière carte complétée.
Pensée comme un objet graphique à part entière, elle permet de valoriser le travail accompli, de partager ses résultats ou d’archiver son parcours.
Le partage devient ainsi un prolongement naturel de l’expérience de jeu et renforce la dimension collective de l’apprentissage.
Le partage devient ainsi un prolongement naturel de l’expérience de jeu et renforce la dimension collective de l’apprentissage.
